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心理建议|从化区亲子关系心理指导课堂提出学生叛逆期精确地处理方案

发布时间:2024-08-22 浏览量:158
【案例名称】:从化区亲子关系心理指导课堂提出学生叛逆期精确地处理方案 【本次亲子关系心理指导课堂区域】:本次亲子关系心理指导课堂服务于从化区父母席女士,向其提供学生叛逆期精确地处理方案。 【父母年岁及学生情况】:父母年岁为38岁,现有两个兄弟。 【学生未知问题】:学生自今情绪很容易情感激动,一贯会与父母去打嘴仗,且有学习的心理痛苦,在学习中感到无助,还任性妄为。 【父母反馈需求】:冀望能提供与学生叛逆期或与亲子关系沟通有直接牵引关系的的处理方案,通过亲子关系心理指导课堂的方式升级对学生各自时段的情绪明了程度,立刻处理学生叛逆期未知问题。 【推荐课堂】:黄香风女士向提出的“学生叛逆期为什么会情绪情感激动”的席女士推荐“39元幸福教育法沟通指导班”,一个在从化区广受欢迎的亲子关系心理指导课堂。 【教学评价】: 1、通过该亲子关系心理指导课堂,帮助父母办理学生不管多少次追责,依旧没有任何进展的环境。 2、帮助父母领略学生情绪,看清学生叛逆期情绪情感激动的本质。 3、希望通过亲子关系心理指导课堂,唤起正面能量,给出学生叛逆期处理方案。

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