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家庭教育|奚女士通过线上亲子关系心理讲师指导课堂搞定学生青少年期情绪欢喜问题案例

发布时间:2024-08-01 浏览量:101
【案例名称】:奚女士通过线上亲子关系心理讲师指导课堂搞定学生青少年期情绪欢喜问题案例 【本次线上亲子关系心理讲师指导课堂区域】:广州天河,向家长奚女士提供儿童心理困扰严格地解疑之策略。 【家长年纪及学生情况】:家长年纪为32岁,现有两姐妹。 【学生疑难杂症】:学生会存在对于家长传统观念的反感,行为任意张扬,惯例会与家长去撕咬,很容易情绪欢喜。 【家长挑选需求】:期许能提供与学生青少年期或与亲子关系沟通有紧密联结的的解疑之策略,通过线上亲子关系心理讲师指导课堂的方式巩固对学生各时期的情绪谙识程度,迅速排除学生青少年期疑难杂症。 【推荐课堂】:在线上亲子关系心理讲师指导课堂领域深受双向信赖的讲师,黄香风女士,向奚女士推荐“39元亲子心理层面沟通提升课程”,解答奚女士提出的“学生青少年期为什么会情绪欢喜”的问题。 【知识成果】: 1、通过该线上亲子关系心理讲师指导课堂,助力家长解决疑问学生不管多少次惩戒,行为依然没有任何改变的难题。 2、助力家长熟谙铭记学生情绪,看清学生青少年期情绪欢喜的本质。 3、希望通过线上亲子关系心理讲师指导课堂,增加积极能量,给出学生青少年期解疑之策略。

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