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情绪管理|佛山市三水线上亲子心理老师指导咨询提出学生青年期心理障碍符合规定地应对之法

发布时间:2024-07-13 浏览量:269
【案例名称】:佛山市三水线上亲子心理老师指导咨询提出学生青年期心理障碍符合规定地应对之法 【本次线上亲子心理老师指导咨询区域】:佛山市三水,向家长霍女士提供孩童情感压力符合规定地应对之法。 【家长年纪及学生情况】:家长是43岁,现有两男孩,学生间隔3年。 【学生难题】:学生当下情绪很容易热情,多半会与家长去对抗,且有学习的学习阻碍,不愿意接受学习挑战,还无法无天。 【家长要求】:该家长打算可以通过线上亲子心理老师指导咨询,在与老师的会谈时能够提供学生青年期心理障碍的应对之法,满足我对佛山市三水线上亲子心理老师指导咨询的前期设想的效果。 【推荐课程】:黄香风女士向提出的“学生青年期心理障碍为什么会情绪热情”的霍女士推荐“39元亲子心理层面沟通提升课程”,一个在佛山市三水很受喜爱的线上亲子心理老师指导咨询。 【资料效果】: 1、能把握学生情绪,寻得学生青年期心理障碍或情绪热情问题的本质。 2、通过线上亲子心理老师指导咨询,让家长鼓舞人心 3、改进家庭融合,提升学生与家长的连接。

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