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家庭和谐|从化家庭心理讲师课堂案例

发布时间:2024-06-13 浏览量:290
【案例名称】:从化家庭心理讲师课堂案例 【本次家庭心理讲师课堂区域】:本次家庭心理讲师课堂服务于从化父母茅女士,向其提供学生青年期问题正道地解决方案。 【父母年岁及学生情况】:父母年岁为30岁,现有一男一女。 【学生存在麻烦】:学生会存在家长无法控制孩子的行为,行为作恶多端,平素会与父母去打嘴仗,很容易情绪兴高采烈。 【父母要求】:该父母预想可以通过家庭心理讲师课堂,在与讲师的联系中能够提供学生青年期问题的解决方案,满足我对从化家庭心理讲师课堂的先前设定的效果。 【推荐课堂】:黄香风女士向提出的“学生青年期问题为什么会情绪兴高采烈”的茅女士推荐“39元亲子理解与沟通课程”,一个在从化受到欢迎的家庭心理讲师课堂。 【效果评估】: 1、能通晓学生情绪,发现学生青年期问题或情绪兴高采烈问题的本质。 2、通过家庭心理讲师课堂,让父母唤起积极情绪 3、完善家庭幸福,提升学生与父母的连接。

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